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天津大港区第五中学

来源:中国学校导航网 浏览:470次 时间:2022-01-11

概况

学校在办学发展中致力于课堂教学改革。经过多年的探索和实践,“健康课堂”的教学理念被提出,初步形成了办学特色。在2007年中国教育协会初中教育委员会主办的课堂教学研讨会上,办学经验得到与会专家和领导的认可。

学校成立时是一所初中,位于大港二中。大港二中负责培英学校的各项办学活动,第一年招收两个教学班98名学生。由于师资力量雄厚,教学质量高,学校的名气越来越大,规模也逐渐扩大。到1998年,共有18个教学班,近1000名学生。根据天津市教委关于公办学校实行“四自主”的要求,培英学校从原由区政府于2000年开办的大港二中分离出来。

2001年4月,全校24个班的1200多名师生搬进了新校舍。学校位于大港教育园区,占地面积约153亩。它有一个综合教学楼,一个“环城楼”图书馆,学生公寓和食堂,还有一个风雨操场(体育馆)。原总建筑面积近2.4万平方米,有一个400米跑道的标准体育场。有10个物理、化学、生物实验室,2个计算机教室,校园闭路电视教学系统,校园信息网和学生电视台。“源城楼”图书馆由日本籍华人袁先生捐赠,于2002年10月31日建成。2008年9月学校改制为公办学校后,学校的进一步发展得到了政府的大力支持和关心,投资建设了20个教学班、建筑面积5540.9平方米的教学楼,大大改善了办学条件。

2001年8月,经天津市教委批准,培英学校增加一所高中,成为初中。高中第一年,招收了三个班,有113名学生。2008年9月学校改造后,根据大港区高中布局调整的需要,大港五中改为初中,高中暂不招生。截至2009年9月,学校有初高中教学班32个,在校生1200余人;在职教师140人,其中本科以上学历119人,硕士学历3人;有高级教师47人,中级教师68人,市级学科带头人3人。

教育教学

办学初期,学校紧跟“一切为了发展”的社会潮流,抢抓机遇,跨越式发展,率先在本地区提出“一个思想、两套战略”:

“一个理念”:用“三个名字”办学的理念,即“创名校、做名师、育名校”。

“两套策略”包括:对学生“培养英语”,对教师“先成名”。

学校大部分老师都是从大港二中调过来的。他们体现了大港二中的优良传统,具有较强的敬业精神、较高的专业素质和教学能力。作为教改实验的骨干力量,他们中有不少人参与了“分层教学”“目标教学”“自主创新学习”等教学模式的实验和探索,取得了积极成效。同时涌现出一大批名师:刘(现任大港五中校长、天津市学科带头人、全国初中教育委员会主任、大港区十大杰出青年、大港区十大校长)、赵福楼(现任天津市教研组语文室主任、特级教师), 刘润红(现为北京市海淀区教师进修学校附属学校教研主任)、刘明春(现为天津市市级学科带头人、大港成员)曾佳(现为天津市市级学科带头人、天津市优秀教师、天津市优秀班主任)、(全国优秀语文教师、大港区“百名优秀青年”、大港区“名师”)、宋(现为大港区教研室教学处副处长)、 张宝芬(区级学术带头人,现任大港区教研室英语教研员),孙(兼人民教育学会音乐)

自1998年9月以来,学校相对独立地开展教育教学工作。在总结“面向全体、全面育人、因材施教、专业发展”经验的基础上,集中开展了“自主创新学习”教学模式的探索和实验,全面启动了学校“学科创新教育”模式的整体实验,取得了初步成效。

搬入新校舍后,学校仍致力于课堂教学改革模式的探索。外部环境的变化,党的“科学发展观”和新世纪的“以人为本”思想,促使学校进一步思考教育的终极追求。在思考中,大家越来越清醒地认识到,人的基本需求应该成为我们教育的重点;杨司、都郎口、东陆等学校的成功经验,为学校在实践层面的改革探索提供了帮助和借鉴;专家指导使学校的改革思路更加清晰,“多元互动、健康成长课堂”的理念逐渐生成。“打造‘健康课堂’,享受课堂快乐,建设绿色家园,提升生活品质,促进全面发展,培养新世纪新人”成为继“三个”之后更高层次的又一新追求。由此,“一核两基本点五模块七环节”的“多元互动健康成长课堂”模式逐步形成。

基于一个核心——“学习”。即预习、练习、锻炼、练习、复习。基于“Xi”一词,它为多元互动提供了前提;基于“Xi”一词,它为课堂教学的实施提供了保障。

把握两个基本点:一是学生互动学习和展示;第二,教师因材施教。

建立了相应的五个模块:预览、交流、展示、反馈和开发。

它细化了课堂教学的七个基本环节:共同设定目标、课前预习、增进沟通、展示分享、巩固反馈、总结拓展、课后帮助。

通过实践,在以下四个方面取得了重大突破:

1.传统的课堂模式被打破;

2.教师和学生的角色发生了变化;

3.传统教材被开放课堂激活;

4.以学生为主体的多元评价体系正在形成。

课堂教学模式的改革和探索给师生带来了快乐,也促进了我校教学质量的提高。在以往的中考中,我校初中毕业班的成绩在全区排名第一。

2007年11月,由大港区教育局主办、培英学校协办的全国初中课堂教学改革研讨会在大港区成功举办。作为大会经验介绍的重要组成部分,我校“多元互动构建‘健康课堂’教学模式的探索与实践”得到了教育部基础教育司领导、国家教委督学、全国初中教育委员会和全国各地领军专家的一致认可。获得学校展示的40个“健康课堂”观摩课

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